La révolution technologique est en marche en République Démocratique du Congo, et le secteur éducatif se prépare à une transformation profonde. Lors d’un briefing presse tenu ce jeudi 4 septembre 2025, la ministre d’État Raïssa Malu a livré un plaidoyer convaincant pour l’intégration urgente de l’intelligence artificielle dans le système éducatif congolais.
« L’IA est là, elle va s’imposer à nous de plus en plus. Penser qu’on peut l’ignorer ou empêcher nos enfants de l’utiliser est une illusion », a déclaré la ministre, dont les propos résonnent comme un appel à l’action pour toute la nation. Mais comment le Congo peut-il réellement s’approprier cette technologie sans se laisser dépasser ?
Co-animée avec le ministre de la Communication et Médias, Patrick Muyaya, cette rencontre médiatique a permis d’aborder les défis et opportunités que représente l’intelligence artificielle pour la RDC. La ministre a rappelé avec justesse que chaque avancée technologique – calculatrice, ordinateur, internet – a initialement suscité des craintes avant de s’imposer comme outil indispensable.
Le véritable enjeu, selon Raïssa Malu, n’est pas de rejeter l’IA mais d’apprendre à l’utiliser intelligemment. « C’est le rôle de l’éducation d’apprendre à utiliser ces outils, de développer une pédagogie adaptée et d’anticiper les changements de compétences », a-t-elle insisté. Cette vision place l’école congolaise au cœur de la transformation numérique nationale.
Concrètement, le ministère de l’Éducation nationale a dévoilé sa feuille de route 2025-2026, avec plusieurs actions prioritaires. Parmi les initiatives phares : le lancement de programmes innovants en NTIC, notamment en intelligence artificielle et programmation dans les écoles. Cette approche proactive vise à former les professionnels de demain dès aujourd’hui.
La réforme des programmes scolaires pour mieux intégrer les compétences du 21e siècle représente un autre pilier essentiel. Comment préparer les élèves congolais à un marché du travail en constante évolution sans adapter les contenus pédagogiques ? La question mérite réflexion alors que les technologies éducation deviennent incontournables.
Au-delà de l’aspect technologique, Raïssa Malu a également mis en avant l’importance de la formation continue des enseignants et inspecteurs. Sans accompagnement adéquat du corps enseignant, comment espérer une intégration réussie de ces nouvelles technologies dans les salles de classe ?
Le renforcement de la gouvernance scolaire et la promotion de la Nouvelle Citoyenneté complètent cette vision holistique. Il s’agit de former une jeunesse engagée, éthique et responsable, capable de tirer parti des avancées technologiques tout en préservant les valeurs fondamentales.
La ministre a souligné l’importance du travail en équipe au sein des écoles et du dialogue avec toutes les parties prenantes : parents, enseignants, syndicats, société civile et secteur privé. Cette approche collaborative est-elle la clé pour réussir cette transition numérique ?
Face à ces annonces, on peut légitimement se demander si le Congo dispose des infrastructures nécessaires pour supporter cette révolution technologique. Les défis sont nombreux : connectivité internet, équipements informatiques, formation des formateurs… Autant d’obstacles qui devront être surmontés pour concrétiser cette vision.
Le message de Raïssa Malu est clair et pragmatique : l’intelligence artificielle ne doit pas être perçue comme une menace, mais comme une opportunité à saisir sans tarder. Pour la RDC, il s’agit ni plus ni moins de garantir sa place dans l’économie numérique mondiale. La balle est désormais dans le camp des institutions, des enseignants, des familles et surtout de la jeunesse congolaise.
Alors que le programme scolaire RDC s’apprête à intégrer ces nouvelles technologies, une question demeure : le Congo saura-t-il transformer cet essor technologique en levier de développement durable et inclusif ? L’avenir nous le dira, mais une chose est certaine : le train de l’IA est en marche, et la RDC a choisi de monter à bord.
Article Ecrit par Yvan Ilunga
Source: Eventsrdc
