Dans un contexte où la fraude académique prend des proportions alarmantes en République Démocratique du Congo, l’Université de Lodja (UNILOD) vient de prendre une mesure radicale. Quatorze étudiants ont été exclus définitivement pour falsification de documents liés au paiement des frais académiques. Une décision lourde de conséquences qui soulève plusieurs questions sur l’intégrité du système éducatif congolais.
Comment en est-on arrivé à une telle situation ? Selon les investigations menées par l’administration universitaire, les étudiants concernés, majoritairement issus des facultés d’Informatique et de Droit, auraient falsifié des bordereaux de la Rawbank ainsi que des reçus officiels du rectorat. Certains auraient même poussé l’audace jusqu’à fabriquer des sceaux administratifs, démontrant une sophistication inquiétante dans les méthodes de fraude.
Le professeur Oscar Vodu, recteur de l’université, ne cache pas son amertume : « Ils ont présenté des documents que la banque elle-même ne reconnaît pas. Le plus grave, c’est que certains ont pu passer des examens en utilisant ces faux bordereaux, mettant en péril la crédibilité de toute notre institution ».
Les conséquences judiciaires suivent leur cours. Deux personnes sont déjà en détention préventive : un étudiant directement impliqué et le propriétaire d’une bureautique suspecté d’avoir modifié les montants sur les bordereaux bancaires. D’autres étudiants, conscient de la gravité des faits, sont actuellement en fuite et font l’objet de recherches actives par les autorités judiciaires du Sankuru.
Face à cette situation, l’Université de Lodja a décidé de renforcer significativement ses mécanismes de contrôle. La vérification systématique des reçus et bordereaux de paiement devient désormais une priorité absolue. Mais au-delà des mesures techniques, c’est toute une réflexion sur l’éthique académique qui doit être engagée.
Cette affaire pose inévitablement la question de la pression financière sur les étudiants congolais. Si la fraude reste inexcusable, ne devrait-on pas aussi s’interroger sur l’accessibilité des frais académiques dans nos universités ? Le système éducatif congolais est-il en train de créer des conditions propices à ce type de dérives ?
L’éducation dans la province du Sankuru, comme ailleurs en RDC, fait face à des défis multiples. Cet incident de fraude académique à l’Université de Lodja révèle des failles profondes qui demandent une réponse globale, combinant renforcement des contrôles, éducation à l’intégrité et meilleure prise en charge des difficultés financières des étudiants.
Article Ecrit par Yvan Ilunga
Source: radiookapi.net
