Alors que le compte à rebours est lancé pour la rentrée scolaire 2025-2026 en République Démocratique du Congo, la sous-division urbaine de Kasuku, dans la province du Maniema, se mobilise activement. La réunion pédagogique tenue ce lundi 18 août à Kindu a rassemblé l’ensemble des acteurs éducatifs autour d’un objectif commun : garantir une reprise des cours dans les meilleures conditions possibles.
Quels défis attendent les établissements scolaires de la région ? Comment assurer une présence effective du personnel enseignant et administratif dès les premiers jours ? Ces questions cruciales ont été au cœur des discussions qui ont réuni chefs d’établissements, gestionnaires d’écoles publiques, privées et conventionnées, sans oublier les représentants des comités de parents.
Bernard Djunga Mashaka, responsable de la sous-division, a présenté le calendrier scolaire avec une précision remarquable. Les élèves reprendront effectivement le chemin de l’école le 1er septembre 2025, tandis que le personnel administratif est attendu dès le 13 août pour préparer cette rentrée tant attendue. Une planification rigoureuse qui témoigne de la volonté des autorités éducatives locales d’éviter les retards souvent constatés les années précédentes.
Mais au-delà de l’aspect purement organisationnel, cette rencontre a mis l’accent sur un élément fondamental : l’engagement citoyen des enseignants. Dans le cadre de la politique de nouvelle citoyenneté, les éducateurs sont invités à s’impliquer davantage dans la réussite de cette rentrée. « Nous visons une rentrée scolaire apaisée, où enseignants et élèves seront présents dès le premier jour », a souligné M. Djunga Mashaka.
Cette initiative s’inscrit dans une dynamique de renforcement des capacités initiée depuis plusieurs mois. Rappelons qu’en mai dernier, 147 chefs d’établissements de Kasuku avaient bénéficié d’une formation sur la bonne gestion scolaire organisée à Kindu. Un investissement dans le capital humain qui commence à porter ses fruits, comme en témoigne la qualité des préparatifs actuels.
La question qui se pose maintenant : cette mobilisation générale suffira-t-elle à surmonter les défis structurels auxquels fait face le système éducatif congolais ? Manque d’infrastructures, effectifs pléthoriques, formation des enseignants… Autant de problématiques qui nécessitent des solutions durables.
Néanmoins, l’approche proactive adoptée par la sous-division de Kasuku mérite d’être saluée. En associant tous les acteurs concernés et en travaillant en amont, les autorités éducatives du Maniema démontrent une volonté réelle d’améliorer la qualité de l’éducation dans leur région.
Alors que les derniers préparatifs s’accélèrent, parents, enseignants et élèves attendent avec impatience cette rentrée scolaire 2025. Reste à savoir si cette mobilisation précoce portera ses fruits et servira d’exemple pour les autres régions de la RDC.
Article Ecrit par Yvan Ilunga
Source: radiookapi.net
