Le Tribunal de paix de la Gombe a ouvert ce mardi 23 septembre 2025 une audience dans une affaire de diffamation opposant le Professeur Kitumu Mayimona à Dori Dumbi Kongolo, nouvellement recruté à l’UNISIC. Cette procédure judiciaire intervient dans un contexte où les contentieux entre membres du secteur de l’Enseignement Supérieur et Universitaire (ESU) semblaient s’être apaisés depuis l’adoption de la note circulaire n°011 du 31 août 2020.
L’origine du litige remonte à des alertes formulées par le Professeur Kitumu concernant la validité du doctorat en ligne obtenu par Dori Dumbi en 2022. Ce type de diplôme, non reconnu en République Démocratique du Congo, soulève des interrogations légitimes quant à sa rigueur académique, particulièrement en raison de sa durée et du nombre de crédits alloués, inférieurs aux standards exigés pour un doctorat de recherche traditionnel.
La procédure engagée suscite une inquiétude particulière parmi les observateurs du secteur. En effet, le recours à la justice ordinaire pour un différend strictement interne au monde académique contrevient manifestement aux dispositions de la note circulaire de 2020. Ce texte, toujours en vigueur, interdit formellement au personnel de l’ESU de saisir les tribunaux ordinaires sans avoir préalablement épuisé toutes les voies de recours internes, sous peine de révocation pure et simple.
Depuis la publication de cette note circulaire, les mécanismes d’arbitrage interne avaient permis une diminution significative des contentieux judiciaires dans le secteur de l’enseignement supérieur RDC. Le retour devant les tribunaux d’un tel différend académique constitue donc un précédent préoccupant qui pourrait remettre en cause les efforts d’autorégulation du secteur.
Par ailleurs, une autre question mérite attention : Dori Dumbi se présente publiquement depuis plusieurs années comme « professeur » sans qu’aucun arrêté ministériel n’ait entériné ce titre. Cette situation pourrait relever de l’usurpation de qualité, infraction prévue par l’article 105 de la Loi n°18/038 portant statut du personnel de l’ESU. Comment un contentieux judiciaire ESU peut-il être initié par une personne dont la qualification académique elle-même soulève des interrogations ?
La gravité de cette affaire dépasse le simple différend entre deux individus. Elle met en lumière les défis persistants auxquels fait face l’enseignement supérieur congolais en matière de régulation interne et de crédibilité académique. Le cas de ce doctorat douteux au Congo et la violation apparente de la note circulaire 2020 enseignement interrogent sur l’efficacité des mécanismes de contrôle existants.
Face à cette situation, l’intervention de la tutelle ministérielle apparaît plus que jamais nécessaire. Il importe que les autorités compétentes rappellent avec fermeté l’application stricte de la note circulaire n°011 et prennent les mesures appropriées concernant l’éventuelle usurpation de titre académique. Sans une action déterminée, ces dérives risquent de se multiplier, affaiblissant davantage un secteur déjà confronté à de nombreux défis structurels.
La crédibilité de l’enseignement supérieur congolais et la confiance du public dans les qualifications académiques délivrées en dépendent directement. Cette affaire servira-t-elle de catalyseur pour un renforcement des mécanismes de régulation ou au contraire marquera-t-elle un recul dans les efforts d’assainissement du secteur ? La réponse des autorités compétentes sera déterminante pour l’avenir de l’ESU en République Démocratique du Congo.
Article Ecrit par Cédric Botela
Source: Actualite.cd
