Alors que plus de 29 millions d’élèves congolais ont repris le chemin de l’école ce 1er septembre 2025, une ombre plane sur le principe constitutionnel de la gratuité éducation RDC. Dans les territoires du Nord-Kivu sous contrôle de la rébellion AFC/M23, un arrêté illégal impose désormais aux parents le paiement de frais scolaires allant jusqu’à 30.000 francs congolais par trimestre et par élève. Une mesure qui vient asphyxier des familles déjà éprouvées par un contexte sécuritaire et économique des plus difficiles.
Comment cette décision remet-elle en cause six années d’efforts gouvernementaux ? Depuis 2019, la gratuité de l’enseignement primaire public avait permis à des millions d’enfants congolais d’accéder à l’éducation. Une avancée historique aujourd’hui menacée dans l’Est du pays, où l’AFC/M23, soutenue par le Rwanda, impose sa loi au mépris de la Constitution congolaise.
Le ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, dirigé par Raïssa Malu Dinanga, a immédiatement réagi. Dans un communiqué rendu public le 3 septembre, il qualifie cette mesure d’« illégale » et de « rançon injuste et inconstitutionnelle ». Le texte rappelle avec vigueur que « la gratuité de l’enseignement primaire public est un principe constitutionnel intangible, irréversible et non négociable ».
Mais dans les faits, que peuvent faire les parents face à cette situation ? Comment garantir le droit à l’éducation dans un conflit scolaire Est-RDC qui dure ? Les autorités de Kinshasa affirment pourtant assurer « pleinement, sur tout le territoire national, le financement des frais de fonctionnement, des salaires et des primes liés à la mise en œuvre effective de la gratuité ».
Cette rentrée scolaire 2025-2026, placée sous le signe de la continuité des réformes, voit ainsi se juxtaposer deux réalités contrastées. D’un côté, le gouvernement poursuit le renforcement de la qualité éducative et l’intégration des technologies pour un apprentissage inclusif. De l’autre, des enfants se voient privés de leur droit fondamental à l’éducation pour des raisons politiques et financières.
La ministre Raïssa Malu a insisté lors de la cérémonie officielle à Moanda sur la formation de citoyens responsables. Mais comment former ces citoyens lorsque l’accès même à l’école devient un privilège payant dans certaines zones ? Des mesures d’urgence comme les salles temporaires et l’enseignement à distance ont été mises en place, mais suffiront-elles à garantir la continuité éducative dans les zones les plus touchées par le conflit ?
Alors que les programmes scolaires s’apprêtent à être modernisés pour intégrer les compétences du XXIe siècle, certains élèves risquent de rester sur le bord du chemin. Cette situation pose une question fondamentale : jusqu’où peut-on sacrifier l’avenir de toute une génération sur l’autel des conflits politiques et armés ?
La gratuité de l’éducation, conquête sociale majeure de la RDC, se trouve aujourd’hui à un carrefour décisif. Sa préservation dans l’ensemble du territoire national constituera un test crucial pour la souveraineté de l’État congolais et son engagement en faveur du droit à l’éducation pour tous.
Article Ecrit par Yvan Ilunga
Source: Actualite.cd
