Dans un coup de semonce contre les établissements clandestins, l’Association nationale des parents d’élèves du Congo (ANAPECO) section Ituri a vivement appuyé la décision gouvernementale de fermer l’Institut d’enseignement médical de Bunia. Cet institut, opérant sans reconnaissance étatique, représente-t-il un danger pour la formation médicale en RDC ? La question mérite d’être posée alors que le ministre Roger Samuel Kamba vient d’en interdire le fonctionnement.
David Mputu, président de l’ANAPECO Ituri, ne cache pas son inquiétude : « Jusqu’à hier, le promoteur organisait encore des activités sous quelle responsabilité ? La santé humaine n’a pas de prix ». Son appel aux services de sécurité résonne comme une alarme face à un établissement qui « défie ouvertement les directives gouvernementales », compromettant l’avenir de dizaines d’étudiants en médecine.
Le véritable drame se joue dans l’ombre des salles de classe improvisées. Qu’adviendra-t-il des diplômes délivrés par un institut médical non reconnu ? Ces futurs infirmiers et laborantins risquent de se heurter à un mur lorsqu’ils chercheront un emploi dans des structures sanitaires officielles. La fermeture IEM Bunia n’est donc pas une simple formalité administrative, mais une nécessité vitale pour protéger à la fois la qualité des soins et l’investissement académique des familles.
Face à cette urgence, l’ANAPECO propose une solution concrète : le transfert immédiat des étudiants vers des écoles accréditées en RDC. Parmi les alternatives légales figurent l’Institut technique médical (ITM) de Bunia, celui de Mungwalu ou encore l’IEM de Nyakunde. « Nous demandons aux parents de sauver l’année académique de leurs enfants en les réorientant vers des institutions reconnues », insiste Mputu, soulignant que chaque jour perdu dans un établissement fantôme aggrave le préjudice.
Cette affaire soulève des questions fondamentales sur le contrôle des formations médicales en Ituri. Comment des instituts non autorisés parviennent-ils à recruter des étudiants en toute impunité ? L’ANAPECO exige désormais un recensement national des écoles accréditées RDC et un mécanisme de vérification accessible aux parents. La crédibilité du système éducatif congolais passe par une traque sans relâche contre ces établissements pirates qui jouent avec l’avenir professionnel de la jeunesse.
Article Ecrit par Yvan Ilunga
Source: radiookapi.net
