Le retard du développement éducatif dans l’Equateur continue de susciter des inquiétudes parmi divers acteurs de la province. Selon le point focal de la CLEF/Equateur, Albert Shango, seulement cinq écoles ont été achevées et équipées en neuf mois, dans le cadre du programme de développement de 145 territoires. L’annonce a été faite lors de l’atelier de communication et d’information, organisé à Mbandaka ce mercredi 4 octobre.
Le programme de développement, piloté par le gouvernement, prévoit la construction de 55 écoles, 38 centres de santé et 7 bâtiments administratifs dans sa première phase. Cependant, avec les échéances électorales de décembre qui approchent, le rythme de réalisation de ces objectifs suscite le doute et l’inquiétude parmi les participants à ce forum.
Malgré ces préoccupations, Albert Shango reste optimiste. Il a assuré que ces ouvrages seront achevés, équipés et réceptionnés par leurs bénéficiaires dans deux mois. Selon lui, malgré les difficultés rencontrées, notamment des contraintes climatiques, d’accès aux sites et l’absence de banques, des efforts sont mis en place pour accélérer l’exécution des travaux. Ces efforts comprennent l’augmentation des effectifs et la sous-traitance de certains chantiers.
L’initiative vise à améliorer les conditions de vie dans la province de l’Equateur en dotant les communautés de structures de base comme des écoles, centres de santé et bâtiments administratifs. Cependant, il reste encore beaucoup à faire pour réaliser ce rêve de développement, un fait souligné par le faible nombre d’écoles achevées à ce jour.
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