La formation des enseignants en RDC fait l’objet d’un chantier préparatoire à Mbanza-Ngungu, au Kongo Central. Un atelier national y a été lancé le 9 novembre 2026 pour préparer la mise en œuvre des Instituts de formation aux métiers de l’enseignement (IFME), rapporte l’ACP.
Alexis Yoka, directeur chef de service de la Direction de formation des enseignants (DIFORE), inscrit cette rencontre dans une nouvelle étape de la réforme de la formation enseignante. L’enjeu est de préciser comment créer ces instituts en tenant compte des besoins et des réalités du système éducatif congolais.
Organisées avec l’appui de l’Unesco et un financement de l’Agence française de développement (AFD), les assises devaient durer cinq jours. Elles réunissaient des experts de plusieurs ministères, des représentants des universités, des acteurs de la société civile ainsi que des partenaires techniques et financiers. À leur lancement, les travaux avaient pour objectif d’élaborer une feuille de route cohérente et opérationnelle.
La démarche vise à renforcer la formation initiale et continue des enseignants, avec pour objectifs la professionnalisation du métier et l’amélioration de la qualité de l’enseignement. Le compte rendu de l’ACP ne fait toutefois état d’aucune feuille de route adoptée. Il ne précise ni le nombre d’IFME envisagés, ni leurs implantations, ni le calendrier de leur création.
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Article Ecrit par Yvan Ilunga
Source: acp.cd
