La revue annuelle des performances du secteur éducatif s’est ouverte à Kinshasa le mardi 25 août 2026, sous la direction de la ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu. Pendant trois jours, les participants vont examiner les résultats de l’année scolaire 2025-2026 et préparer la rentrée 2026-2027. L’accent est mis sur l’éducation numérique, présentée comme un levier pour moderniser le système éducatif congolais.
Un bilan attendu avant la rentrée scolaire
Ces assises nationales, placées sous le thème « Éducation numérique : vers un système éducatif moderne, actif et citoyen », doivent permettre de dresser un état des lieux. Les échanges portent sur la qualité de l’enseignement, la fiabilité des données scolaires, la continuité éducative et l’amélioration de la gouvernance administrative. L’objectif est de tirer les leçons de l’année écoulée pour mieux planifier la suivante.
Un plan d’urgence pour les 98 premiers jours
À l’ouverture des travaux, le secrétaire général à l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Juvénal Sanga Kaubo, a présenté un plan d’action d’urgence couvrant les 98 premiers jours de l’année scolaire 2026-2027. Ce plan prévoit le déploiement progressif de 78 cantines scolaires pilotes, le suivi des indicateurs du plan quinquennal 2024-2029, la fiabilisation des données statistiques et l’élaboration du plan d’action opérationnel. Ces mesures visent à répondre rapidement aux besoins des écoles et des élèves.
La continuité éducative dans les zones touchées par Ebola
Une attention particulière est accordée au renforcement de l’enseignement à distance dans les zones affectées par le virus Ebola. L’objectif est d’assurer la continuité des apprentissages malgré les contraintes sanitaires. Les participants devront examiner les mécanismes nécessaires pour maintenir l’accès à l’éducation dans ces régions, où la présence en classe peut être perturbée.
La transformation numérique comme axe prioritaire
La transformation numérique figure parmi les principaux axes de ces assises. Le ministère entend s’appuyer sur les outils numériques pour moderniser l’administration éducative, améliorer la gestion des écoles et des enseignants et renforcer les pratiques pédagogiques. Cette orientation s’inscrit dans la volonté de rendre le système éducatif plus efficace et plus adapté aux réalités actuelles.
Dans son discours, Raïssa Malu a appelé les participants à faire de cette revue un véritable outil d’action. Elle souhaite que les travaux aboutissent à un bilan des résultats et contre-performances de 2025-2026, à des actions clairement définies pour 2026-2027 ainsi qu’à une matrice de suivi précisant, pour chaque décision, le responsable, l’échéance et l’indicateur de suivi. Les participants devront également examiner le fonctionnement des 78 cantines scolaires pilotes et le déploiement des clubs de vie citoyenne.
Article Ecrit par Amissi G
Source: actu30.cd
