À Kananga, dans la province du Kasaï-Central, le Conseil communal des jeunes de la commune de Katoka a lancé une initiative qui interroge le rôle des institutions locales dans l’éducation et l’insertion des jeunes. Pendant les vacances scolaires, des sessions gratuites de formation en informatique et en anglais sont dispensées aux enfants et adolescents de la municipalité, dans les locaux de l’école primaire Tshisumbu. Une réponse concrète à un double défi : occuper utilement une jeunesse souvent livrée à elle-même durant la pause estivale, et lui transmettre des compétences devenues incontournables.
Un pari sur les compétences de demain
Le choix de l’anglais et de l’informatique n’a rien d’anodin. Pour les organisateurs, il s’agit de préparer les jeunes à un monde du travail et de l’apprentissage où la maîtrise des outils numériques et d’une langue internationale est devenue un prérequis. « Nous avons tablé sur l’anglais et l’informatique parce que ce sont deux matières indispensables pour la vie de l’homme actuellement, avec la mondialisation et les nouvelles technologies de l’information et de la communication », explique Félicien Ngalula, président communal du Conseil des jeunes de Katoka. Une vision qui fait écho aux discours sur l’employabilité des jeunes, mais qui, ici, se traduit par une action de terrain, sans frais pour les familles.
Une première pour de nombreux jeunes
Pour une grande partie des bénéficiaires, cette formation constitue un premier contact avec l’outil informatique. Un apprentissage qui ouvre des perspectives, mais révèle aussi les lacunes d’un système éducatif où ces disciplines restent souvent marginales. David Kayembe, l’un des participants, confie sa motivation : « Ce qui m’a le plus motivé, c’est de me voir aussi parler la langue anglaise ». Au-delà de l’aspect technique, c’est donc un horizon nouveau qui se dessine pour ces jeunes, dont les ambitions personnelles rencontrent soudain une offre de formation accessible.
L’implication des parents, un soutien décisif
Les parents saluent une démarche qui éloigne leurs enfants de l’oisiveté et des dérives de la rue. Dans une ville où les activités structurées pour la jeunesse sont rares, cette initiative communale apparaît comme une bouffée d’oxygène. Elle soulève toutefois une question plus large : quelle pérennité pour de tels programmes ? Si l’engagement du Conseil communal des jeunes est à saluer, il met en lumière l’absence de politiques publiques continues en faveur de l’éducation non formelle et de l’occupation positive des vacances scolaires. La responsabilité des autorités locales et provinciales est engagée pour transformer cet élan ponctuel en un véritable levier d’émancipation pour la jeunesse du Kasaï-Central.
Article Ecrit par Chloé Kasong
Source: radiookapi.net
