Dans la cour de l’Institut Technique Kamo, à Matete Kinshasa, la réception officielle des infrastructures rénovées a donné, samedi 20 juin 2026, le visage concret d’une promesse tenue. Élèves, enseignants, parents, autorités scolaires, responsables de la Communauté presbytérienne de Matete et invités se sont retrouvés autour d’un même enjeu : préserver un cadre d’apprentissage longtemps fragilisé par l’état des toitures et offrir aux apprenants un environnement plus sûr.
Les travaux réceptionnés ont été financés par le député national Mayo Mambeke Jean Baudouin. Ils portent principalement sur la réhabilitation des toitures de l’établissement et la rénovation du portail principal. Pour cette école relevant de la Communauté presbytérienne de Matete, l’intervention marque une étape importante dans l’amélioration des infrastructures éducatives, après des alertes formulées par les responsables scolaires sur les infiltrations d’eau qui menaçaient les équipements et les conditions d’apprentissage.
À Kamo, des toitures au cœur de l’urgence
La situation n’était pas née avec la cérémonie de juin. En septembre 2025, une première action avait déjà permis à l’Institut Technique Kamo de recevoir plus de 250 bancs-pupitres, grâce à l’appui du Service national. Ce geste avait répondu à un besoin matériel visible dans les salles de classe. Mais il avait aussi révélé une autre fragilité : celle des toitures, touchées par de nombreuses infiltrations d’eau.
Les responsables scolaires avaient alors attiré l’attention sur le risque que ces infiltrations faisaient peser sur les équipements nouvellement acquis et sur le quotidien pédagogique. Dans un établissement scolaire, un banc-pupitre, un cahier ou un tableau ne suffisent pas si la salle de classe reste exposée aux intempéries. La réhabilitation scolaire engagée vient donc protéger les outils d’apprentissage autant que le temps passé par les élèves dans les salles.
Un engagement concrétisé à Matete
À la suite de cette alerte, Mayo Mambeke Jean Baudouin, élu de l’UNC dans la circonscription de Mont-Amba, avait pris l’engagement d’apporter une solution durable. La réception officielle des travaux a matérialisé cette réponse. Les toitures réhabilitées et le portail principal rénové constituent désormais les éléments visibles de cet appui en équipements et en infrastructures.
Pour les responsables de la Communauté presbytérienne de Matete, cette intervention représente une contribution significative à l’amélioration du cadre scolaire et à la protection des infrastructures éducatives. Leur satisfaction s’inscrit dans une lecture simple : lorsque les bâtiments scolaires sont mieux protégés, les conditions d’apprentissage deviennent plus stables pour les élèves comme pour les enseignants.
Les écoles conventionnées formulent d’autres besoins
La cérémonie n’a pas seulement été un moment de réception. Elle a aussi ouvert un nouvel espace de plaidoyer pour l’établissement. Les autorités scolaires ont profité de la présence du député national pour formuler de nouvelles requêtes. Elles ont notamment évoqué la construction d’un espace destiné aux activités parascolaires, ainsi qu’un accompagnement renforcé en faveur des établissements conventionnés privés.
Ces demandes prolongent le débat sur les besoins pratiques des écoles. Au-delà des salles de classe, les activités parascolaires participent à la vie éducative lorsqu’elles disposent d’un cadre approprié. La source ne précise pas la suite qui sera réservée à ces requêtes, mais leur formulation devant les parents, les élèves et les enseignants montre que l’amélioration d’un établissement reste un chantier progressif.
Un signal de proximité pour les élèves et parents
Devant les élèves, les parents et les enseignants, Mayo Mambeke Jean Baudouin a réaffirmé son engagement en faveur de l’éducation et de l’amélioration des conditions d’apprentissage. Il a également assuré rester attentif aux préoccupations de sa base et poursuivre ses actions de proximité.
Les élèves, enseignants et parents ont exprimé leur gratitude à l’issue de cette intervention. Leur satisfaction repose sur une réalité concrète : l’établissement dispose désormais de toitures réhabilitées et d’un portail principal rénové. Pour l’Institut Technique Kamo, cette étape ne règle pas tous les besoins signalés, mais elle répond à une difficulté longtemps rencontrée et rappelle le rôle que peuvent jouer les initiatives de proximité dans la protection du cadre scolaire.
Article Ecrit par Yvan Ilunga
Source: actu30.cd
