La deuxième édition du Grand Salon de l’Autisme s’est tenue à Kinshasa les 15 et 16 avril, centrée sur le thème crucial « Les troubles du spectre de l’autisme et la scolarité ». Cet événement a rassemblé experts, parents et acteurs associatifs pour aborder l’un des défis majeurs de l’éducation inclusive en République Démocratique du Congo. Mais au-delà des discussions, quel est l’état des lieux pour les enfants autistes congolais, notamment dans les régions en proie à l’insécurité ?
Les troubles du spectre autistique (TSA) constituent une réalité neurodéveloppementale encore mal comprise en Afrique. Imaginez un cerveau qui traite l’information différemment, comme un ordinateur fonctionnant avec un système d’exploitation unique. Cette différence n’est pas une maladie, mais une condition qui nécessite des adaptations spécifiques, surtout dans le cadre scolaire. En RDC, où les idées reçues persistent, la scientificité de l’autisme doit être mise en avant pour combattre les préjugés. La scolarité des enfants autistes devient alors un enjeu de santé publique et de droits humains.
Lors de la clôture du salon, Mado Madiya, présidente de l’ONG Never Limit Children, a tiré la sonnette d’alarme sur la situation des enfants autistes vivant dans les zones de conflit. « Une partie de la RDC est touchée par l’insécurité. Je me suis rendue à Goma il y a deux ans, et la situation des enfants que j’y ai rencontrés était catastrophique », a-t-elle confié. Dans ces régions, l’accès à l’éducation et aux soins est souvent compromis par la violence, exacerbant les difficultés des jeunes atteints de TSA. Comment, dans de telles conditions, assurer leur droit fondamental à l’apprentissage ? La problématique des zones conflit autisme révèle une double vulnérabilité, où l’urgence humanitaire rencontre le besoin spécifique de prise en charge.
Mado Madiya a insisté sur la nécessité d’aborder l’autisme sous un angle scientifique. « L’autisme est une réalité scientifique que nous devons traiter avec sérieux. C’est pourquoi nous réunissons des experts afin d’apporter des connaissances fiables et de déconstruire les idées reçues encore largement répandues en Afrique. » Cette approche est essentielle pour guider les politiques publiques et les pratiques éducatives. Les troubles du spectre autisme en RDC demandent une reconnaissance officielle et des stratégies fondées sur des preuves, plutôt que sur des croyances populaires souvent stigmatisantes.
Le rôle des pouvoirs publics a été au cœur des débats. L’ONG Never Limit Children, organisatrice de l’événement, a identifié des problèmes concrets et formulé des recommandations qu’elle soumettra au gouvernement. « En tant qu’ASBL, nous veillerons à leur suivi afin de favoriser la mise en place d’un système éducatif inclusif, car il s’agit d’un droit fondamental », a déclaré Mado Madiya. La scolarité des enfants autistes passe par des aménagements spécifiques : classes adaptées, formation des enseignants, et matériel pédagogique personnalisé. Sans ces ajustements, l’exclusion scolaire risque de perpétuer un cycle de marginalisation.
À l’issue de ce Grand Salon Autisme Kinshasa, un appel clair a été lancé aux autorités compétentes : reconnaître que la scolarisation des enfants autistes est possible dans des structures adaptées. Les experts présents ont souligné que, moyennant des ajustements, ces enfants peuvent non seulement apprendre, mais aussi s’épanouir. La création d’un environnement scolaire inclusif n’est pas une utopie ; c’est une nécessité pour construire une société plus équitable. Chaque enfant, quel que soit son profil, a le potentiel de contribuer au développement national, à condition qu’on lui en donne les moyens.
L’ONG Never Limit Children œuvre inlassablement en faveur des enfants atteints de troubles du spectre autistique et de leurs familles. Son engagement va au-delà de la sensibilisation : elle promeut la diversité, défend les droits des personnes concernées, et offre un accompagnement moral ainsi que des activités de soutien. Son objectif ? Permettre à chaque enfant autiste de mener une vie productive, digne et épanouie, malgré les obstacles. Cette ONG représente un pilier essentiel dans le paysage associatif congolais, comblant les lacunes des services publics.
En conclusion, le Grand Salon de l’Autisme à Kinshasa a mis en lumière des pistes concrètes pour améliorer la prise en charge des TSA en RDC. La route est longue, surtout dans les zones de conflit où l’autisme est souvent ignoré. Mais avec une approche scientifique, une volonté politique et la mobilisation d’acteurs comme Never Limit Children, l’espoir d’une scolarité inclusive pour tous les enfants autistes congolais reste permis. Il est temps d’agir pour que chaque enfant, quelle que soit sa condition, ait accès à l’éducation qu’il mérite. La RDC peut devenir un modèle en Afrique en intégrant la neurodiversité dans son système éducatif.
Article Ecrit par Amissi G
Source: Actualite.cd
